Eintauchen (Immersion)

Das spanische Teilimmersionsprogramm auf der Ebene der Mittelschule ist eine Fortsetzung des Grundschulprogramms, das bei angeboten wird Wesentliche und deine Claremont Grundschulen.

Das Programm beginnt mit der Mittelschulsequenz und soll die Entwicklung der Spanischkenntnisse fortsetzen. Die Fähigkeiten des Zuhörens, Sprechens, Lesens und Schreibens werden speziell durch das Sprachkunstprogramm und durch inhaltlichen Unterricht in Sozialwissenschaften und Naturwissenschaften vermittelt. Die Platzierung von Studenten im Programm steht Studenten offen, die über angemessene Spanischkenntnisse verfügen.

Das frühe Erlernen der zweiten Sprache hat folgende positive Auswirkungen:

Bereichert und fördert die geistige Entwicklung der Schüler.
Hilft den Schülern, mehr Flexibilität beim Denken, eine größere Sensibilität für das Erlernen von Sprachen und eine größere Aufmerksamkeitsspanne zu entwickeln.
Verbessert das Verständnis der Schüler für ihre Muttersprache.
Verleiht den Schülern einen Vorsprung bei den Sprachanforderungen für den Schul- und Hochschulabschluss.
Bereitet die Schüler auf den Wettbewerb in der Weltwirtschaft vor, in der die Beherrschung von mehr als einer Sprache einen erheblichen Vorteil darstellt.

Alle Mittelschüler, die am spanischen Teilimmersionsprogramm teilnehmen, folgen demselben Kernlehrplan wie die Schüler jeder Mittelschule in Arlington. Für alle am Programm teilnehmenden Schüler, die mehr als 1.5 Meilen von der Gunston Middle School entfernt wohnen, wird ein Bustransport angeboten.

Unterrichtssprache

Englisch: Mathe, Englisch, Wahlfach, Sport

Spanisch: Sozialkunde, Naturwissenschaften, spanische Sprachkunst

Immersionsteam

Sharon Kolody

Immersionsberater

sharon.kolody@apsva.us

Hallo! Ich bin stolzes Mitglied der Gunston Counseling Department und das schon seit 24 Jahren. Ich bin in Südmaryland aufgewachsen, wo ich auch die University of Maryland in College Park besucht habe. Go Terps! Dann habe ich meinen Master in Schulberatung an der Trinity University of Washington gemacht und den Großteil meiner Karriere bei APS sowohl als Lehrerin als auch als Schulberaterin verbracht. In meiner Freizeit schaue ich gerne klassische Komödien oder HGTV, fahre im Oldtimer meines Mannes bei Paraden mit, gehe zu Konzerten oder Paint Nites und verbringe Zeit mit Familie und Freunden. Lieblingszitat: „Ich habe gelernt, dass die Leute vergessen, was du gesagt hast, die Leute vergessen, was du getan hast, aber die Leute werden nie vergessen, wie du sie fühlen ließest.“ Maya Angelou

Elma Molina-Riggle

Spanische Sprache und Literatur 6

elma.molina@apsva.us

Hola :-) Ich bin Elma Molina und unterrichte Spanisch in der sechsten Klasse im Immersionsprogramm/Zweisprachigen Programm. Ich unterrichte seit über 28 Jahren und es macht mir immer noch Spaß, meinen Schülern zu helfen, Spanisch zu lernen und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Ich habe meinen Bachelor-Abschluss an der Catholic University of America und meinen Master-Abschluss an der George Mason University gemacht. Ich habe zwei erwachsene Töchter, die ebenfalls das Immersionsprogramm in Arlington absolviert haben.

Luzdary Chamorro

Immersionswissenschaft 6

luzdary.chamorro@apsva.us

Ich wurde in Kolumbien, Südamerika, geboren und habe dort die Grundschule abgeschlossen. Aufgrund der Anstellung meines Vaters bei den Vereinten Nationen zogen wir nach Damaskus, Syrien, wo ich die Mittelschule abschloss. Anschließend zogen wir nach Israel, wo ich die High School abschloss und 1980 meinen Abschluss machte. Im selben Jahr kam ich in die Vereinigten Staaten, um an der Universität zu studieren, und schloss meinen Bachelor in Biologie und drei Master-Abschlüsse ab, einer davon in Pädagogik. Meine Lehrkarriere begann ich 3 in Neu-Delhi, Indien, wo ich an der American International School Spanisch und Französisch unterrichtete. Damals entdeckte ich meine Leidenschaft für das Unterrichten. Bevor ich nach Gunston kam, unterrichtete ich IB-Biologie an einer High School in Bogota, Kolumbien. Im Jahr 1986 kam ich an die Gunston Middle School, wo ich im Immersionsprogramm Naturwissenschaften in der 2,000. Klasse unterrichte. 6 wurde ich als einer von zwei Lehrern aus Virginia ausgewählt, um am NASA-Weltraumcamp teilzunehmen. 2004 erhielt ich die Auszeichnung der VAST (Virginia Association of Science Teachers) als bester Mittelschullehrer für Naturwissenschaften in Virginia. Ich freue mich, mein 2. Jahr in Gunston zu beginnen!!